“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础

【名词&注释】

学校教育(school education)、形式逻辑(formal logic)、特殊性(particularity)、观察法、科学实验(scientific experiment)、好奇心(curiosity)、分类法(classification)、周围环境(surrounding environment)、不同于(different from)

[填空题]“学前儿童的科学”是不同于^{(different from)}成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础，后者以()为基础。

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学习资料：

[单选题]儿童表现出对周围环境^{(surrounding environment)}的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）

A. 是无知的
B. 具有好奇心
C. 处在室外
D. 已经接受了系统的学校教育

[单选题]在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）

A. 分类法^{(classification)}
B. 观察法
C. 科学实验
D. 测量法

[单选题]作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）

A. 方法方面的目标
B. 知识方面的目标
C. 情感个性方面的目标
D. 技能方面的目标

[多选题]幼儿学科学的要素包括（）

A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果

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