“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、处理方式(treatment method)、提出问题(posing problems)、不负责任(breach of duty)、新知识(new knowledge)、学生的自尊心、克鲁普斯卡娅(nadezhda konstantinovna krupskaya)、重要条件(important condition)、公开批评(public criticism)、前苏联教育(the former soviet education)

[单选题]“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。

A. 原型定向
B. 操作定向
C. 操作模仿
D. 操作熟练

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学习资料：

[单选题]引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为()。

A. A．直观导入
B. B．练习导入
C. C．事例导人
D. D．悬念导入

[单选题]提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育^{(the former soviet education)}家是（）。

A. 克鲁普斯卡娅^{(nadezhda konstantinovna krupskaya)}
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 凯洛夫

[单选题]对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是（）。

A. 大声喝止，公开批评^{(public criticism)}
B. 毫不留情，罚站上课
C. 不闻不问，任其自然
D. 先暗示制止，课后再教育

[单选题]关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的
B. 掌握知识是发展智力的基础
C. 发展智力是掌握知识的重要条件^{(important condition)}
D. 掌握的知识越多，智力越高

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