影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）

【名词&注释】

调查研究(investigation)、社会环境(social environment)、日常生活(daily life)、自然环境(natural environment)、经济状况(economic status)、基本单位(basic unit)、政策法规(policies and regulations)、社会规范(social norm)、主要因素(main factors)、队列训练(formation training)

[单选题]影响健康信息传播效果的主要因素^{(main factors)}不包括（）

A. 传播者
B. 信息
C. 环境
D. 媒介
E. 动机

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学习资料：

[单选题]与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是（）

A. 传播信息
B. 调查研究
C. 预防疾病
D. 系统干预
E. 开展讲座

[单选题]学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练^{(formation training)}，这种队列训练^{(formation training)}的行为属于一种（）

A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 自愿模仿
E. 随意模仿

[单选题]在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）

A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 探索式提问
D. 复合式提问
E. 偏向式提问

[单选题]下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）

A. 传播活动的地点、场所、社会规范^{(social norm)}、政策法规^{(policies and regulations)}等
B. 传播活动的地点、环境布置、社会规范^{(social norm)}、政策法规^{(policies and regulations)}等
C. 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等
D. 传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等
E. 传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范^{(social norm)}、政策法规^{(policies and regulations)}等

[单选题]社区健康教育的基本单位是（）

A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者

[单选题]8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于（）

A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 正强化
E. 负强化

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