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影响社会支持程度的因素包括()。

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    环境分析(environmental analysis)、夫妻关系(conjugal relation)、网络游戏(network game)、生活经验(life experience)、工作重点(working emphasis)、生活状况(living condition)、童年时代、勤劳勇敢、性格内向(introversion)、努力学习(learn hard)

  • [多选题]影响社会支持程度的因素包括()。

  • A. 社会因素
    B. 支持因素
    C. 个人因素
    D. 发展因素
    E. 环境因素

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  • 学习资料:
  • [单选题]小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向(introversion),因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。
  • A. 精神分析理论
    B. 存在主义理论
    C. 社会支持理论
    D. 认知行为理论

  • [单选题]社会工作者小兰在对案主进行环境分析中,人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有()的功能。
  • A. 解释问题
    B. 预测
    C. 指导服务实践发展
    D. 发展新的理论

  • [单选题]初中生小海最近迷恋上了网络游戏,时常逃课,不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务,社会工作者的工作重点应放在()。
  • A. 了解社会生态环境对小海的影响
    B. 帮助小海增强能力以对抗外在环境压力
    C. 运用真诚、尊重和同感帮助小海反思自己的不恰当行为
    D. 改变小海的观念和意志进而改变小海的行为

  • [单选题]小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。
  • A. 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
    B. 强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变
    C. 运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系
    D. 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

  • [单选题]小虹很小时候便一人生活,父母为改善家庭贫穷生活,常年在外打工,小虹每天除了要努力学习(learn hard)功课之外,还要给自己煮饭,喂养牲畜等,这样的生活经历让小虹很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小虹,小虹具有()行为品质。
  • A. 坚强
    B. 勤劳勇敢
    C. 抗逆力
    D. 学习能力

  • [多选题]增权理论认为,困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。
  • A. 无力感
    B. 疏离感
    C. 无助感
    D. 无用感
    E. 失去自控感

  • [多选题]下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。
  • A. 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
    B. 在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知治疗
    C. 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
    D. 在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为
    E. 斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

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