在上《装点居室》一课时，陈老师带学生去参观各种居室，让学生讨

【名词&注释】

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[单选题]在上《装点居室》一课时，陈老师带学生去参观各种居室，让学生讨论这些居室的布局和色彩关系，并向学生提出问题。在这一教学活动中，陈老师没有使用酌教学方法是（ ）。

A. 情境法
B. 比较法
C. 参观法
D. 提问法

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学习资料：

[单选题]近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特

[单选题]黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，"月明星稀"，都是感觉的( )。

A. 补偿
B. 适应
C. 同时对比
D. 继时对比

[单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

A. 舒伯特
B. 莫扎特
C. 贝多芬
D. 门德尔松

[单选题]课外活动的主体是( )。

A. 科技活动
B. 学科活动
C. 体育活动
D. 社会活动

[单选题]下列成语中，源于荆轲刺秦王故事的是( )。

A. 四面楚歌
B. 投笔从戎
C. 图穷匕见
D. 完璧归赵

[单选题]教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是( )。

A. 《岳阳楼记》
B. 《桃花源记》
C. 《归去来兮辞》
D. 《归园田居》

[多选题]班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，一直是课堂教学的主要形式，是一种集体教学形式而存在。请问班级授课制的不足是什么？可以用怎样的策略进行弥补？请从学科特点分析。

A. 班级授课制的不足：(1)难以对学生因材施教。(2)难以使学生形成探索精神、创新能力和实践能力。(3)不能容纳和适应更多的教学内容和方法，缺乏灵活性。(4)学生动手少，教学的实践性较低，不利于学生培养实际操作能力。策略弥补：(1)适当地缩小班级规模，使教学单位趋于合理化。(2)实现多种教学形式的综合运用。(3)多样化的座位排列，加强课堂教学的交流互动。(4)实行分层教学。(5)组织兴趣小组。

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