【名词&注释】
公共利益(public interest)、文艺复兴时期(renaissance)、人身安全(personal safety)、音像制品(audiovisual products)、《沁园春·雪》、学习材料(learning materials)、教育教学设施(educational or teaching facilities)、代表人物(representative)、构造心理学(structural psychology)、庆典活动(celebration)
[单选题]黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识
D. 示范引领的意识
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学习资料:
[单选题]个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动(celebration)等,这些行为主要是侵害了学生的( )。
A. 健康权
B. 名誉权
C. 受教育权
D. 隐私权
[单选题]"铜车马"出土地( )。
A. 开封
B. 洛阳
C. 西安
D. 南京
[单选题]在教育目的的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[单选题]学生学习《沁园春·雪》这首诗时,头脑中呈现诗句所描述的景象,这种心理活动属于( )。
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 有意记忆
D. 无意记忆
[单选题]用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是( )。
A. 神经心理学
B. 构造心理学(structural psychology)
C. 认知心理学
D. 社会心理学
[单选题]根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,学习分为( )。
A. 言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B. 接受性学习、发现式学习
C. 意义性学习、机械性学习
D. 知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
[单选题]现代学校最早出现于( )。
A. 18世纪
B. 17世纪
C. 16世纪
D. 15世纪
[单选题]影响教师课堂管理的情景因素有( )。
A. 教师的领导风格
B. 班级规模
C. 对教师的期望
D. 学生的个体特点
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