儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的

【名词&注释】

经济发展(economic development)、注意力(attention)、社会发展(social development)、学前教育(preschool education)、现实生活(real life)、敏感期(sensitive period)

[单选题]儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活^{(real life)}的游戏是（）

A. A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、智力游戏

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[单选题]幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了（）。

A. A、细节的敏感期^{(sensitive period)}B、行走的敏感期^{(sensitive period)}C、秩序的敏感期^{(sensitive period)}D、语言的敏感期^{(sensitive period)}

[单选题]学前教育目标的核心应是（）

A. A．社会发展B．儿童发展C．学科发展D．经济发展

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