幼儿园工作评价的内容（）

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、重要途径(important way)、公共关系(public relations)、社会观(social view)、物质奖励(material reward)、工作评价(job evaluation)、代表人物(representative)、无条件(unconditional)、年龄阶段(age stage)、职工工作积极性

[多选题]幼儿园工作评价的内容（）

A. A、管理评价状态
B. B、工作人员评价
C. C、工作评价
D. D、公共关系评价

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学习资料：

[单选题]保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.

A. 教育观
B. 社会观
C. 世界观

[单选题]调动教职工工作积极性的关键是（）。

A. 加强对教职工的纪律管理
B. 实行物质奖励政策
C. 为教职工创造专业发展的机会
D. 加强思想政治教育，提高教职工的觉悟

[多选题]美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物^{(representative)}，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

A. B, C

[单选题]决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件^{(unconditional)}执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。

A. 专制型
B. 民主参与型
C. 放任型
D. 权变型

[多选题]人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）

A. 让幼儿体验社会角色
B. 是幼儿重要的信息源
C. 是幼儿获得尊重的重要途径
D. 是幼儿实际的社会生活

[单选题]一次具体的健康教育活动所要达到的目标是（）

A. 总目标
B. 年龄阶段^{(age stage)}目标
C. 活动目标

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