当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、形象思维(thinking in images)、逻辑思维(logical thinking)、合理安排(reasonable arrangement)、密切相关(closely related)、灵活性。、解决问题。、视觉感受性、学习时间管理

[判断题]当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。

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学习资料：

[单选题]在暗适应过程中，视觉感受性在不断地（）。

A. 降低
B. 提高
C. 先高后低的变化
D. 先低后高的变化

[单选题]英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。

A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移

[单选题]学习时间表的建立属于学习策略中的（）。

A. 元认知策略
B. 资源管理策略
C. 认知策略
D. 精细加工策略

[单选题]皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。

A. 抽象思维
B. 概括思维
C. 形象思维
D. 逻辑思维

[单选题]下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A. 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B. 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C. 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D. “心理眩感”有助于问题解决

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