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侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。

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    自我意识(self-consciousness)、道德观念(moral concept)、情节严重(gravity of the circumstances)、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、前所未有(unprecedented)、具体情况(concrete conditions)、社会自我(social self)、迅速发展(rapid development)、判断能力(judging ability)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。

  • A. 可以给予行政处分
    B. 构成犯罪的,追究刑事责任
    C. 造成损害的,责令赔偿
    D. 勒令退学

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生对自己人际关系的意识,属于对下列( )的自我意识。
  • A. 生理自我
    B. 心理自我
    C. 社会自我(social self)
    D. 理想自我

  • [单选题]小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上,对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于( )。
  • A. 自我中心阶段
    B. 权威阶段
    C. 可逆阶段
    D. 公正阶段

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