西方失语成套测验中的命名检查不包括（）

【名词&注释】

语言表达(language expression)、注意事项(points for attention)、大面积脑梗死(massive cerebral infarction)、语法错误(syntactic error)、特殊情况(special case)、运动障碍(dyskinesia)、听理解能力、传导性失语(conduction aphasia)、脑外伤后(post-traumatic)、无吞咽困难(without dysphagia)

[单选题]西方失语成套测验中的命名检查不包括（）

A. 自发命名
B. 物体命名
C. 反应命名
D. 书写命名
E. 完成句子

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学习资料：

[单选题]汉语标准失语症检查项目不包括（）

A. 听理解
B. 复述
C. 会话
D. 阅读理解
E. 抄写

[单选题]患者，男性，60岁，脑梗死后2个月，进行构音障碍评定，令患者发"啊啊啊"5次，发现患者发出的声音低哑，每个"啊"之间无充分停顿，该患者可能为（）

A. 软腭抬升不够
B. 舌运动障碍
C. 颌位置错误
D. 喉上抬不够
E. 唇运动不能

[单选题]吞咽功能评定的注意事项正确的是（）

A. 无需向患者和家属说明情况
B. 无需考虑急性期患者病情
C. 鼻饲管对评定无影响
D. VF检查时应备吸痰器
E. 检查过程中不会出现吸入性肺炎等特殊情况

[单选题]关于失语症训练时间，下列说法错误的是（）。

A. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B. 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C. 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D. 每次训练开始时从对患者容易的课题人手
E. 可安排为上午、下午各1次。

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是（）。

A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语^{(conduction aphasia)}
D. 球性失语
E. 命名性失语

[单选题]患者，男性，69岁，脑外伤后^{(post-traumatic)}半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级属于（）。

A. 0分
B. 1分
C. 2分
D. 3分
E. 4分

[单选题]患者，男性，66岁，脑出血后2个月，用西方失语成套测验给患者作评测，让患者在一分钟内尽可能多地说出动物名称，结果患者说出2个，该患者可能患有下列哪种障碍（）。

A. 物体命名障碍
B. 自发命名障碍
C. 完成句子障碍
D. 应答性命名障碍
E. 复述障碍

[单选题]患者，女性，60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难^{(without dysphagia)}，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

A. C

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