（）是智力平常者（大多数人）的智商。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、文化交流(cultural exchange)、教学工作(teaching work)、行为习惯(behavior habit)、社会生产(social production)、《资本论》(the theory of capital)、普及教育(universal education)、组成部分(part)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、心理断乳期(psychologicalweaning period)

[单选题]（）是智力平常者（大多数人）的智商。

A. 120-140
B. 110-120
C. 90-110
D. 低于80

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学习资料：

[单选题]心理学家所说的“心理断乳期^{(psychologicalweaning period)}”指的是人的身心发展的（）时期。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 少年期
E. 青年期

[单选题]马克思在《资本论》中指出，（）不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。

A. 普及教育^{(universal education)}
B. 义务教育
C. 教育机会平等
D. 教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}

[多选题]德育应“服从最强烈的人性冲动”，对这句话的启示是（）

A. 德育不能背离教育者的道德认知规律
B. 德育应重视道德行为习惯的训练
C. 舍弃情感，仅靠理推理而来的道德是毫无意义的
D. 德育应寓于情感教育之中

[单选题]苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）

A. 《教育过程》
B. 《教学与发展》
C. 《教学过程最优化》
D. 《教育学》

[单选题]文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）

A. 文化传递
B. 文化传播
C. 文化交流
D. 文化更新

[单选题]组织教学是（）

A. 教学过程的基本阶段之一
B. 课的基本组成部分^(part)之一
C. 教学工作的基本环节之一

[单选题]中国（）年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}”。

A. 1956年
B. 1964年
C. 1917年
D. 1985

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