人的（）脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用

【名词&注释】

主要矛盾(principal contradiction)、作息制度(work and rest system)、社会活动(social activities)、客观性原则(objective principle)、埃里克森(ericsson)、操作性条件反射(operant)、教育性原则(educational principle)、内疚感、经典条件反射(classical conditioning)、经典性条件反射(classical conditioning)

[单选题]人的（）脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。

A. 左
B. 右
C. 大
D. 小

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学习资料：

[单选题]教育的质的规定性主要体现在()。

A. 教育具有社会性
B. 教育具有相对独立性
C. 教育是培养人的社会活动
D. 教育是一种转化活动的过程

[单选题]下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?()

A. 发展性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 理论与实践相结合原则

[单选题]斯金纳研究的条件反射叫做()。

A. 操作性条件反射
B. 遗传性条件反射
C. 经典性条件反射^{(classical conditioning)}
D. 非理性条件反射

[单选题]小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和()

A. A．教学卫生保健
B. B．用脑卫生保健
C. C．用眼卫生保健
D. D．合理饮食

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()

A. A．培养自主感，克服羞耻感
B. B．培养主动感，克服内疚感
C. C．培养勤奋感，克服自卑感
D. D．培养自我同一性，克服角色混乱

[单选题]小学生数学学习中的主要矛盾是()

A. A．教师与学生之间的矛盾
B. B．学生与教材之间的矛盾
C. C．数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾
D. D．数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾

[单选题]目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）

A. 活动课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 融合课程

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