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某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的

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    法律规定、九一八事变(mukden incident)、个别差异(individual differences)、日本关东军(the japanese army in northeast china)、形象记忆(image memory)、一二八事变(shanghai hostilities)、违反国家规定、学生学业成绩(students ' school performance)、八一三事变、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

  • A. 张老师关注学生的比赛成绩
    B. 张老师关注学生的情感体验
    C. 张老师关注学生的心理素质
    D. 张老师关注学生的实践能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。
  • A. 学术研究权
    B. 指导评价权
    C. 教育教学权
    D. 报酬待遇权

  • [单选题]下列选项中,标志着日本开始全面侵华的事件是( )。
  • A. 九一八事变
    B. 一二八事变
    C. 七七事变
    D. 八一三事变

  • [单选题]下列关于学生成绩评定,正确的叙述是( )。
  • A. 评定学生学业成绩(students school performance),一般采用百分制记分法和等级制记分法
    B. 一般说,题的数量多、便于给小分的,采用等级制较便利
    C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
    D. 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数

  • [单选题]学生的学习过程主要是掌握( )的过程。
  • A. 机会
    B. 技能
    C. 直接经验
    D. 间接经验

  • [单选题]"一朝被蛇咬十年怕井绳"是( )。
  • A. 形象记忆
    B. 情绪记忆
    C. 逻辑记忆
    D. 动作记忆

  • [单选题]下列做法最不利于培养学生的创造性的是( )。
  • A. 解除学生对答错问题的恐惧心理
    B. 支持学生标新立异的想法
    C. 接纳学生提出的奇特问题
    D. 强化对学生背诵能力的训练

  • [单选题]小明在持续背诵15天英语单词后,虽然每天坚持但成绩不见提高,这是练习中的( )。
  • A. 起伏现象
    B. 高原现象
    C. 先快后慢
    D. 个别差异

  • [单选题]为了完善校园建设,某中学向每位学生收取了100元,用来添置10台投影仪。该校的做法( )。
  • A. 能解决教学困难,给予支持
    B. 违反法律规定,侵犯了学生的受教育权
    C. 违反法律规定,应当追究责任
    D. 学校和学生共同受益,无对错之分

  • [单选题]欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科学知想象有机地结合起来,使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是( )。
  • A. 拉斐尔
    B. 梵·高
    C. 达·芬奇
    D. 毕加索

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