林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育说法正确的

【名词&注释】

因材施教、宗教信仰(religious belief)、因势利导、家庭财产(family possessions)、专业人员(professional)、新概念(new concept)、妥善处理(careful and skillful handling)、适龄儿童(children of school age)、接受教育(receive education)、不分性别(gender-inclusive)

[单选题]林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育^{(receive education)}说法正确的是( )。

A. 只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务
B. 林某是外国人，想接受我国教育就可以接受教育^{(receive education)}，不想接受也可以
C. 林某可优先在我国升学
D. 林某不可以在我国获得奖学金

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学习资料：

[单选题]在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。

A. 因势利导，鼓励学生课后探究
B. 及时干预，强行制止学生争论
C. 暂停教学，即时请教专业人员
D. 不加干预，让学生继续争论

[单选题]影响教师课堂管理的情景因素有( )。

A. 教师的领导风格
B. 班级规模
C. 对教师的期望
D. 学生的个体特点

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