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某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,年级前60名学生穿红

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    全体学生(all students)、“大跃进”、任课教师(teachers who)、中小学班主任、先后顺序、公社化运动(communization movement)、强迫观念(obsession)、每一个学生、《中小学教师职业道德规范》、错误观点(wrong viewpoints)

  • [单选题]某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。

  • A. 正确,便于分层教学
    B. 正确,利于激励学生
    C. 不正确,不能促进学生个性发展
    D. 不正确,不能平等对待所有学生

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  • 学习资料:
  • [单选题]几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:"你们在干什么?""听蚂蚁唱歌呢。"学生们头也不抬,随口回答。"胡说,蚂蚁怎么会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从"槐安国"里清醒过来,于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。这个案例说明教师( )。
  • A. 纠正了学生的错误观点(wrong viewpoints)
    B. 打击了学生的学习积极性
    C. 侮辱了学生的人格
    D. 维护了教师的权威

  • [单选题]宋老师发现有的学生常将"鸟"和"乌"混淆,就编写了首儿歌。"小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是()。
  • A. 廉洁从教
    B. 公正待生
    C. 探索创新
    D. 举止文明

  • [单选题]关于班主任的职责与任务,下列说法不正确的是( )。
  • A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
    B. 做好班级的日常管理工作,进行班集体建设
    C. 开展班级活动。组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践等班级活动
    D. 组织做好学生的学业成绩评价工作

  • [多选题]单轨制学制是19世纪末20世纪初在法国形成的一种学制。
  • A. 错

  • [多选题]"尊师爱生",先有尊师后有爱生。( )
  • A. ×

  • [单选题]1959年-1961年我国国民经济出现严重困难,大多亲历者习惯把它称为不堪回首的“三年困难时期”,造成这一困难最主要的原因是( )。
  • A. 国际反华势力的破坏
    B. 空前严重的自然灾害
    C. 苏联背信弃义地撕毁两国经济技术合作协议
    D. “大跃进”、人民公社化运动和反右倾的后果

  • [单选题]刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习,他的主要心理问题是( )。
  • A. 强迫观念(obsession)
    B. 强迫行为
    C. 恐惧观念
    D. 恐惧行为

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