【名词&注释】
社会环境(social environment)、学校教育(school education)、家庭环境(family environment)、小学低年级(primary grades)、关键期、观察学习、目的性(purpose)、积极促进作用、道德判断能力(moral judgement capability)、低年级儿童(school junior class children)
[判断题]一般来讲,集中练习比分散练习的效果更好。
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学习资料:
[单选题]影响个体社会化的因素很多,其中最重要的成分是()。
A. A、遗传
B. B、家庭环境
C. C、学校教育
D. D、社会环境
[单选题]通用于各领域的策略,又被称为()。
A. A、强方法
B. B、弱方法
C. C、一般方法
D. D、概括方法
[多选题]观察学习的过程包括()。
A. 注意过程
B. 保持过程
C. 复制过程
D. 动机过程
E. 模仿过程
[单选题]品德发展的关键期是()
A. 初一年段
B. 初二年段
C. 初三年段
D. 小学六年级
[单选题]下列哪一形式能更有效地增强记忆()
A. 多种感官参与
B. 嘴巴念
C. 眼睛看
D. 耳朵听
[单选题]科尔伯格的()对于研究和发展儿童的道德判断能力(moral judgement capability)有积极促进作用,后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。
A. 对偶故事法
B. 正直测验法
C. 两难故事法
D. 价值澄清法
[单选题]小学低年级儿童(school junior class children)写字时,容易把“武”写成“式”,把“饶”写成“绕”。这是由于其观察品质()较差的表现。
A. 目的性(purpose)
B. 精确性
C. 顺序性
D. 深刻性
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