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校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。

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    调查研究(investigation)、个案研究(case study)、科研课题(scientific research task)、教学工作(teaching work)、因人而异(given different)、结合起来、历史上(history)、分层随机取样(stratified random sampling)、教育研究课题、人身自由权利(personal liberty right)

  • [多选题]校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。

  • A. 立足本校实际选题
    B. 立足于个人特点选题
    C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
    D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来

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  • 学习资料:
  • [单选题]历史上(history)最早进行专门教育调查的学者是()
  • A. A.恩格斯
    B. B.费舍
    C. C.赖斯
    D. D.肯德尔

  • [单选题]在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是()
  • A. A.简单随机取样
    B. B.系统随机取样
    C. C.分层随机取样(stratified random sampling)
    D. D.整群随机取样

  • [单选题]()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。
  • A. 教育实验研究
    B. 教育观察研究
    C. 教育调查研究
    D. 教育个案研究

  • [单选题]为提高教育实验的效度,实验过程中()。
  • A. 可“暗箱操作”
    B. 可采用“双盲法”
    C. 对被试施测可“因人而异”
    D. 可限制被试人身自由权利(personal liberty right)

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