护士指导患儿家属，为安慰患儿哭闹，选用非营养性吸允方法，将安

【名词&注释】

行为表现(behavioral expression)、饱和度(saturation)、医护人员(medical staff)、支持系统(support system)、攻击行为(aggressive behavior)、呼吸困难(dyspnea)、非营养性(non-nutritive)

[单选题]护士指导患儿家属，为安慰患儿哭闹，选用非营养性^{(non-nutritive)}吸允方法，将安慰奶嘴放入患儿口中，每次吸允时间（）

A. A、3-5min
B. B、5-10min
C. C、5min
D. D、10min

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学习资料：

[单选题]口腔护理时应遵循以下（）的顺序。

A. 牙齿表面→舌面→颊部→舌下→硬腭部
B. 颊部→舌面→牙齿表面→硬腭部→舌下
C. 牙齿表面→舌面→颊部→硬腭部→舌下
D. 牙齿表面→颊部→舌面→硬腭部→舌下

[单选题]对于呼吸困难^(dyspnea)的病人，医护人员判断病情及缺氧程度最准确的依据是（）

A. A、吸氧浓度
B. B、口唇颜色
C. C、体位
D. D、血氧饱和度及血气分析

[单选题]调节患者愤怒情绪时，以下哪项正确（）

A. A、认识愤怒的概念
B. B、鼓励患者寻找社会支持系统方面的问题
C. C、让患者学习控制愤怒，适当发怒包括语言和行为表现
D. D、预测可能发生的攻击行为并在发生后给予干预

[单选题]高热患者使用冰袋降温时，冰袋不能放置在（）

A. A、前额
B. B、头顶
C. C、腋下
D. D、心前区

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