教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）

【名词&注释】

主体性(subjectivity)、价值观(values)、个体性功能(individualistic function)

[单选题]教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）

A. 占有性个人主体
B. 共存的类主体
C. 交互主体性
D. 主体论

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[单选题]德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）

A. 生存性功能
B. 发展性功能
C. 享用性功能
D. 适应性功能

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