某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分

【名词&注释】

发现问题、独立思考(independent thinking)、解决问题(solving problems)、弗洛伊德(freud)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、启发性教学(eliciting teaching method)、科学知识(scientific knowledge)、数学老师、学习的主动性(take the initiative in)、面向全体学生(facing to all students)

[单选题]某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教( )。

A. 历史和生物
B. 物理和数学
C. 英语和生物
D. 政治和数学

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学习资料：

[多选题]下列属于中国古代官学的有( )。

A. 西周国学
B. 汉代太学
C. 唐代国子学
D. 宋代书院

[多选题]结合实际论述启发性教学原则及贯彻要求。(10分)

A. 启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识^{(scientific knowledge)}和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。(2分)贯彻要求：(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性^{(take the initiative in)}。（2分）(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。（2分）(3)让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力。（2分）(4)发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。（2分）

[单选题]小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是( )。

A. 组织策略
B. 资源管理策略
C. 元认知策略
D. 认知策略

[单选题]认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的( )。

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 他我

[单选题]心理健康教育的对象应以正常学生为主。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]某教师在引导学生进行探究时，采用了实验探究教学模式：创设情景一发现问题一提出假设一实验设计—M—得出结论一交流与应用。其中M是指( )。

A. 查阅资料
B. 统计数据
C. 分析原理
D. 验证假设

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