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甲.乙、丙三人中,只有一个会打篮球。甲说:"我会",乙说:"我不

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  • 【名词&注释】

    《水浒传》(outlaws of the marsh)、基本条件(basic condition)、办学条件(conditions of running schools)、注意转移(transference of attention)、自我感觉(self-sensation)、《西游记》作者吴承恩、符合规定(conforming to prescribed)、蒲松龄《聊斋志异》、少先队员、文化自我认识

  • [单选题]甲.乙、丙三人中,只有一个会打篮球。甲说:"我会",乙说:"我不会",丙说:"甲不会"。如果这三句话,只有一句是真的,那么会打篮球的是( )。

  • A. 甲
    B. 乙
    C. 丙
    D. 无法判断

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,作家和作品对应正确的是( )。
  • A. 罗贯中《西游记》
    B. 施耐庵《三国演义》
    C. 曹雪芹《水浒传》
    D. 蒲松龄《聊斋志异》

  • [单选题]教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )功能。
  • A. 经济
    B. 育人
    C. 政治
    D. 文化

  • [单选题]小强期中考试考砸了,心情很糟糕,但他意识到不能一直消沉,于是转移自己的注意,想想自己的优点,做做自己喜欢的事。小明的活动表明他在进行( )。
  • A. 自我认识
    B. 自我体验
    C. 自我调节
    D. 自我反省

  • [单选题]班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师和学生之间的双向活动,参与者是教师与学生双方。班级管理的主要对象是( )。
  • A. 差等生
    B. 班干部
    C. 学生
    D. 少先队员

  • [多选题]材料一:考试过后,考卷发下,小康考得不理想。老师让他分析原因时,他这样说:"因为我这段时间学习太不用功了,我就知道我这次会有麻烦。不过我可不想这样的事情再次发生。"小方说:"我就不是学这个的料,我已经很努力了,可就是学不好,以后也不想在这门课上下工夫了。"   材料二:小容参加了英语口语班的学习,在最初的摸底考试中,老师说他的口语棒极了,很有学语言的天赋。从此以后,小容在班上说英语的次数有了极大的增加。   综合上述材料,请用韦纳的归因理论来分析说明以上现象。
  • A. 材料一中,小康认为考得不理想的原因是不用功,不努力,因不努力而失败,这是强调内部的、不稳定的、可控的因素,这可以使他体验到羞愧,下定决心下次不再发生这样的事情,有利于他的成长;小方认为自己很努力了,还是学不好,他将失败的原因归结于能力,也就是内部的、稳定的、不可控的因素,这样会形成一种习得性无助,感到无论做什么事情都不会成功,会产生一种抑郁状态,从而影响学习动机。材料二中,老师说小容很有学语言的天赋,这是对小容能力的肯定,使其将学习成功归结于自己的能力,获得了较高的自我效能感,从而激发了小容的学习动机。

  • [单选题]对学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 元认知策略
    D. 自我意识

  • [单选题]依据《中华人民共和国教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的表述,下列选项中不正确的是( )。
  • A. 有长期发展规划
    B. 有组织机构和章程
    C. 有必备的办学资金和稳定的经费来源
    D. 有符合规定(conforming to prescribed)标准的教学场所及设施、设备等

  • [单选题]小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )。
  • A. 收养教育
    B. 强制劝退
    C. 开除学籍
    D. 批评教育

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