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下列选项中,与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

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    形象思维(thinking in images)、偶发事件(chance event)、无记名投票(secret ballot)、平均水平(average level)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、年龄阶段(age stage)、发展的不平衡性、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]下列选项中,与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。

  • A. 新疆--边疆
    B. 大象--老鼠
    C. 植物--水仙
    D. 西瓜--水果

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  • 学习资料:
  • [单选题]提出教师是专门的教学工作人员,是下列哪一部( )。
  • A. 《教师资格条例》
    B. 《中华人民共和国教育法》
    C. 《教师资格实施办法》
    D. 《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]语言、思维,记忆等发展都存在不同的关键期,这说明人的身心发展具有( )。
  • A. 阶段性
    B. 不平衡性
    C. 顺序性
    D. 差异性

  • [多选题]下列关于"出淤泥而不染"的说法,正确的有( )。
  • A. 环境是推动人身心发展的动力
    B. 遗传素质是人身心发展的前提
    C. 人对环境的反映是能动的
    D. 环境不决定人的发展

  • [单选题]提出教育为生活做准备观点的是( )。
  • A. 杜威
    B. 卢梭
    C. 洛克
    D. 斯宾塞

  • [单选题]升学考试一般是典型的( )。
  • A. 相对评价
    B. 绝对评价
    C. 成就测验
    D. 能力测验

  • [单选题]下列不属于课堂情境结构的是( )。
  • A. 班级规模的控制
    B. 课堂常规的建立
    C. 课堂纪律
    D. 学生座位的分配

  • [多选题]班级活动的选题是班级活动的中心环节,是活动全过程的关键。( )
  • A. ×

  • [单选题]小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就"要不要小刚继续在校读书"的问题在全班进行了无记名投票,这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
  • A. 正确,有助于班集体的和谐健康发展
    B. 不正确,侵犯了小刚的合法权利
    C. 正确,符合全班大多数学生的发展需求
    D. 不正确,给学生家长造成了负担

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