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在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。

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    教学内容(teaching content)、注意事项(points for attention)、理解能力(comprehension)、教学大纲(syllabus)、具体做法(concrete methods)、标准答案(standard answer)、有利于(beneficial to)、全面提高(overall improvement)、企业培训师、有效地(effectively)

  • [多选题]在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。

  • A. A、测验的理论背景和题目选择的依据
    B. B、测验的实施方法、时限及注意事项
    C. C、测验的标准答案及评分、解释标准
    D. D、常模标准
    E. E、测验的信度和效度

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  • 学习资料:
  • [多选题]可以选择()等,对教学内容进一步充实。
  • A. A、最新的规程规定;B、制度标准;C、反事故措施;D、专业会议要求。

  • [单选题]以下属于现场教学制的是()。
  • A. 师徒培训
    B. 仿真教学
    C. 情景教学
    D. 模拟教学

  • [单选题]考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。
  • A. 教学方法
    B. 教学讲义
    C. 评估方案
    D. 教学大纲

  • [多选题]培训质量管理的作用是()
  • A. A、有利于(beneficial to)政府和社会对培训工作的监督和指导
    B. B、有助于全面提高(overall improvement)培训质量
    C. C、发挥培训指南的作用
    D. D、有利于(beneficial to)参与者加强关心培训质量
    E. E、更有效地(effectively)落实培训责任制

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