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以下属于弹拨乐器的是( )。

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  • 【名词&注释】

    打击乐器(percussion instruments)、持之以恒(perseveration)、书中自有黄金屋、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、丰富多彩(colorful)、古今中外、浮光掠影、《十面埋伏》(ambush on all sides)、《阳春白雪》

  • [单选题]以下属于弹拨乐器的是( )。

  • A. 琵琶
    B. 碰铃
    C. 二胡
    D. 巴乌

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  • 学习资料:
  • [单选题]一个学生写了一首诗,被教师说成是"癞蛤蟆想吃天鹅肉"。一个成绩较差的学生张某次考试得了97分,却被教师和家长说成是"瞎猫碰到了死耗子"。老师的做法忽视了( )。
  • A. 学生是完整的人
    B. 学生是处于发展过程中的人
    C. 每个学生都有自身的独特性
    D. 学生是独立于教师头脑之外的人

  • [单选题]闻过则喜:讳疾忌医,正确答案是( )。
  • A. 目不暇接:应接不暇
    B. 言之凿凿:信口雌黄
    C. 包罗万象:丰富多彩
    D. 好大喜功:功不可没

  • [单选题]关于Word2003的文本框,哪些说法是正确的( )。
  • A. Word2003中提供了横排和竖排两种类型的文本框
    B. 在文本框中不可以插入图片
    C. 在文本框中不可以使用项目符号
    D. 通过改变文本框的文字方向不可以实现横排和竖排的转换

  • [多选题]阅读下面材料,根据要求作文。   博览群书总还是要的,读书人喜欢说"腹有诗书气自华",但仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。   要求:   用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文本。不少于800字。
  • A. 【参考范文】参考范文:读书如熬粥 宋真宗说:"书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"培根说:"读书使人成为完善的人。"爱迪生说:"读书对于智慧,就像体操对于身体一样"。读书是人类认识世界最简单的途径,这一认知放诸古今中外皆准。但同样是读书,为什么有人读出了一个天下,有人读出了满腹经纶,有人读出了锦绣文章,有人却只会"纸上谈兵",有人却读过即忘。很简单,这和同样是熬粥,有人能熬得鲜香诱人,有人熬出来的却难以下咽一样。 熬粥要选择好米、好水,熬粥要有耐心,须持续,需文火慢炖。读书需要选择好书,需要耐心细读,需经年累月。 读书,贵在选择。世上的书籍浩如烟海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能取一瓢饮。更何况书还有好坏之别,不是随便翻开书本都有益,也不是舀到瓢里都是"水",必须对饮哪一瓢有所选择。周国平先生谈自己读书的体会,有些"鸡肋"之书,弃之可惜,想粗读一遍,也算对得起它们,可这样的书也有很多,对得起它们的代价就是始终对不起自己。所以"还是要从最好的书读起,一直去读那些最好的书,最后当然没有时间去读较差的书了,不过这就对了"。读好书的目的还在于它关乎人的精神发育。如果不加选择,所读并非精品力作,而是赝品"水货",就不仅浪费了时间和精力,而且还会败坏阅读"胃口",影响精神发育,同时也是对生命的一种浪费、对学习的一种亵渎。读好书就是要阅读经典。经典是历经时间的淘漉而筛存馈赠给我们的"真金",它是人类精神的阳光,是人类最崇高的创造。读这样的书才能使我们思想澄明、视界敞亮,成为富有思想和智慧的人。 读书,贵在耐心细读。晋代陈寿和南朝裴松之都说"读书百遍,其义自见";苏轼诗云"故书不厌百回读,熟读深思子自知";金代文学家元好问诗云"文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良未足"。心急火燎是读不了书的,囫囵吞枣更不会有什么收获,读书不在于读得多少,而在于真正读懂了多少,消化了多少。而反观社会,随着经济社会和科技的发展,人们生活节奏加快,竞争日趋激烈,生活压力大,空闲时间少,能够耐心细读一本书的人越来越少,满足于走马观花、浮光掠影式阅读的越来越多。熬粥,须用文火,方能烹出每一粒米的香糯,读书亦应拿出老牛吃草的耐心,慢慢咀嚼,方能妙悟语言,对话作者,在对作品的深情凝眸中获得心灵的智慧。 读书,贵在持之以恒。心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁,永远读不好书。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独,持之以恒。一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边,指着尺把高的禾苗问:"你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢?"少年蹲下来目不转睛地盯着禾苗,看了半天,说:"没见长啊。"陶渊明反问:"真的没见长吗?那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?"少年不解地摇头。陶渊明开导说:"其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没察觉到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都察觉不到。但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。所以,有人说:‘勤学如春起之苗,不见增长,日有所长。'"读书是一项长期工程,并非朝夕之功。茶余饭后,课间课外,每个紧张忙碌的生活缝隙里,展书一卷,捧在手里,看在眼里,印在心里,用一辈子的时间去对话好书、研读好书,未尝不是一种满足。 有人说读书就要博览群书,但我却认为只有用心选择的书才能契合心灵,才能塌下心来真正走进去;有人说浅阅读才能让人上知天文下知地理,但我却认为,只有读懂、读通、读化一本书,才能被人体消化吸收,成为滋养人体的最佳补品;有人说到用时方读书才是不浪费时间的明智之举,但我却认为持之以恒地读书,让读书成为一种习惯,让读书融进一个人的血液,读书之用才能让人享用不尽,受益无穷。

  • [单选题]学生的学习过程主要是掌握( )的过程。
  • A. 机会
    B. 技能
    C. 直接经验
    D. 间接经验

  • [单选题]在编制教案过程中,教学方法的选择要做到( )。
  • A. 以教师为主导、以学生为主体、以书本知识为重点
    B. 以教师为主导、以学生为主体、以能力和方法为重点
    C. 以学生为主导、以教师为主体、以书本知识为重点
    D. 以学生为主导、以教师为主体、以能力和方法为重点

  • [单选题]当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,称为( )。
  • A. 大小恒常
    B. 形状恒常
    C. 颜色恒常
    D. 亮度恒常

  • [单选题]下列哪些现象不属于学习( )。
  • A. 小孩到一定年龄变声
    B. 近朱者赤
    C. 上行下效
    D. 吃一堑长一智

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