【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、促进作用(promotion)、主导作用(leading role)、法制教育、治安管理(public security management)、人类文明(human civilization)、行政处分(administrative sanction)、主管部门(department in charge)、遗忘曲线(forgetting curve)、高级神经活动(higher nervous activity)
[单选题]2,7,28,63,( ),215
A. 125
B. 126
C. 127
D. 128
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。
A. 向未成年人出售烟酒
B. 父母侵害未成年人合法权益,构成违反治安管理行为的
C. 儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人
D. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所
[单选题]相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )。
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 政治教育
D. 法制教育
[多选题]定型的教育组织形式包括了古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。( )
A. 对
[单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘过程的不均衡,表现为( )。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 时快时慢
D. 均与递减
[单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是( )。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 归属学习
[多选题]巴普洛夫高级神经活动(higher nervous activity)类型与体液说的四种类型间的对应关系如何?(10分)
A. (1)不可遏制型对应胆汁质。(2分)(2)活泼型对应多血质。(2分)(3)安静型对应粘液质。(2分)(4)抑郁型对应抑郁质。(2分)(答满4个要点即可得满分)
[单选题]马卡连柯认为:"集体是个很大的教育力量",良好的班集体可以为学生提供个性和谐发展的平台,这体现了良好班集体的何种功能?( )
A. 社会化功能
B. 归属功能
C. 发展功能
D. 分化功能
本文链接:https://www.51bdks.net/show/z39kr5.html