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2,7,28,63,( ),215

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    认知结构(cognitive structure)、促进作用(promotion)、主导作用(leading role)、法制教育、治安管理(public security management)、人类文明(human civilization)、行政处分(administrative sanction)、主管部门(department in charge)、遗忘曲线(forgetting curve)、高级神经活动(higher nervous activity)

  • [单选题]2,7,28,63,( ),215

  • A. 125
    B. 126
    C. 127
    D. 128

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  • 学习资料:
  • [单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。
  • A. 向未成年人出售烟酒
    B. 父母侵害未成年人合法权益,构成违反治安管理行为的
    C. 儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人
    D. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所

  • [单选题]相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )。
  • A. 社会教育
    B. 学校教育
    C. 政治教育
    D. 法制教育

  • [多选题]定型的教育组织形式包括了古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。( )
  • A. 对

  • [单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘过程的不均衡,表现为( )。
  • A. 先慢后快
    B. 先快后慢
    C. 时快时慢
    D. 均与递减

  • [单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是( )。
  • A. 上位学习
    B. 下位学习
    C. 并列结合学习
    D. 归属学习

  • [多选题]巴普洛夫高级神经活动(higher nervous activity)类型与体液说的四种类型间的对应关系如何?(10分)
  • A. (1)不可遏制型对应胆汁质。(2分)(2)活泼型对应多血质。(2分)(3)安静型对应粘液质。(2分)(4)抑郁型对应抑郁质。(2分)(答满4个要点即可得满分)

  • [单选题]马卡连柯认为:"集体是个很大的教育力量",良好的班集体可以为学生提供个性和谐发展的平台,这体现了良好班集体的何种功能?( )
  • A. 社会化功能
    B. 归属功能
    C. 发展功能
    D. 分化功能

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