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某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别

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    适应能力(adaptability)、学习效果(learning effect)、重要途径(important way)、法制教育、陈述性知识(declarative knowledge)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、劳动教育(labor education)、遗忘曲线(forgetting curve)、直接参与(direct participation)

  • [单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。

  • A. 赵
    B. 钱
    C. 周
    D. 李

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  • 学习资料:
  • [单选题]实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是( )。
  • A. 教学活动
    B. 课外活动
    C. 实践活动
    D. 班主任工作

  • [单选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线(forgetting curve),为了学习效果更好,学生应该( )。
  • A. 分散复习
    B. 集中复习
    C. 及时复习
    D. 过度复习

  • [单选题]要使"陈述性知识"的学习变成"程序性知识"的学习,其必要条件是( )。
  • A. 直接经验的参与
    B. 课堂教学作用
    C. 教师的作用
    D. 教材体系的建构

  • [单选题]小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,导致发挥失常,他的症状属于( )。
  • A. 考试焦虑症
    B. 考试强迫症
    C. 考试抑郁症
    D. 考试阵发性紧张症

  • [单选题]德育的永恒主题是( )。
  • A. 理想教育
    B. 爱国主义教育
    C. 劳动教育(labor education)
    D. 纪律和法制教育

  • [单选题]居于教师心理素质核心地位的是( )。
  • A. 认知品质
    B. 个性品质
    C. 适应能力
    D. 职业意识

  • [单选题]下列现象,不是因地球公转产生的是( )。
  • A. 昼夜的变化
    B. 四季的变化
    C. 日食
    D. 月食

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