《双城记》中故事的发生地为( )。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、劳动态度(labor attitude)、传统教育(traditional education)、《双城记》(a tale of two cities)、群体压力(group pressure)、代表人物(representative)、实践性。、观察学习理论、认知失调论(cognitive dissonance theory)、具有重要意义(has important significance)

[单选题]《双城记》中故事的发生地为( )。

A. 巴黎和纽约
B. 伦敦和纽约
C. 纽约和罗马
D. 巴黎和伦敦

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学习资料：

[单选题]学科结构运动在教育史上具有重要意义^{(has important significance)},伴随其产生的课程形态是( )。

A. 学术中心课程
B. 实践性课程
C. 活动课程
D. 隐性课程

[单选题]在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。

A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威

[单选题]教育可以“简化”文化,吸取其基本内容；教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。

A. 选择功能
B. 发展功能
C. 传递功能
D. 保护功能

[单选题]( )是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 劳动技术教育

[多选题]以下属于创新教育基本特征的是( )。

A. 适应性
B. 全面性
C. 实践性
D. 主体性

[单选题]榜样学习的教育效应最适宜的心理学解释理论是( )。

A. 强化说
B. 认知失调论^{(cognitive dissonance theory)}
C. 从众说
D. 观察学习理论

[单选题]我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。

A. 小学和初中分别设置
B. 九年一贯的整体设置
C. 十二年一贯的整体设置
D. 初中和高中分别设置

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