按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课

【名词&注释】

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[单选题]按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于( )。

A. 理想的课程
B. 正式的课程
C. 领悟的课程
D. 运作的课程

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学习资料：

[单选题]“父母俱存,兄弟无故,一乐也；仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也；得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 韩非子
D. 老子

[单选题]教师备课和上课的主要依据是( )。

A. 教学大纲
B. 教科书
C. 参考资料
D. 课外辅导书

[单选题]根据迁移的性质，可将迁移分为( )。

A. 认知迁移、态度迁移和技能迁移
B. 正迁移和负迁移
C. 顺向迁移和逆向迁移
D. 横向迁移和纵向迁移

[单选题]新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢,这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。

A. 连续性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 高速性

[单选题]以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是( )。

A. 儿童、教材、活动
B. 教师、活动、经验
C. 儿童、活动、经验
D. 教师、经验、教材

[单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。

A. 杜威
B. 谢弗勒
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫

[单选题]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化规律是( )。

A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律

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