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地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称

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  • [单选题]地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )。

  • A. 复述策略
    B. 精细加上策略
    C. 组织策略
    D. 元认知策略

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  • 学习资料:
  • [单选题]李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是( )。
  • A. 双趋式冲突
    B. 双避式冲突
    C. 趋避式冲突
    D. 多重趋避式冲突

  • [单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。
  • A. 最新获得的能力
    B. 超出目前水平的能力
    C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
    D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

  • [单选题]阿龙学习成绩优秀,但一直有一个坏习惯,经常随地吐痰,同学提醒后仍投有改正,阿龙也想改,但是经常忍不住.对于这种情况班主任应从( )人手对其进行教育。
  • A. 道德意识
    B. 道德意志
    C. 道德信念
    D. 道德行为

  • [单选题]"理解别人"是教师的良好个性品质,这其中最核心的是( )。
  • A. 客观性
    B. 移情作用
    C. 敏感性
    D. 心胸豁达

  • [单选题]下列关于行动研究的表述不正确的是( )。
  • A. 研究主体是理论工作者
    B. 研究目的是为了解决在现实情境中的实际问题
    C. 研究与行动一体化
    D. 研究问题源于实践中的困惑或需要解决的问题

  • [单选题]练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )A.正确B.错误
  • A. B

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