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学习《藤野先生》,教师引导学生领悟"反语"的作用,一学生认为"

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  • [单选题]学习《藤野先生》,教师引导学生领悟"反语"的作用,一学生认为"反语"都包含愤激之情,另一学生举例提出异议。下列例子适合的是( )。

  • A. 也有解散辫子,盘的平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了(鲁迅《藤野先生》)
    B. 有几个"慈祥"的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴(夏衍《包身工》)
    C. 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲(雨果《给巴特勒的信》)
    D. 我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱,就送我上车(朱自清《背影》)

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  • 学习资料:
  • [单选题]字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____;中文字号越小,表示字符越____。( )
  • A. 大、小
    B. 小、大
    C. 不变
    D. 大、大

  • [单选题]讲授法是教师运用语言系统地向学生传授知识的教学方法,因此讲授法是灌输式的教学法。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]在PowerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是( )。
  • A. 项目清单
    B. 两栏文本
    C. 标题幻灯片
    D. 空白

  • [单选题]教学文天祥的《过零丁洋》,教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。
  • A. 曹操《观沧海》
    B. 李商隐《夜雨寄北》
    C. 李白《行路难》
    D. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》

  • [单选题]下列选项中,与"李宁和刘翔是运动员"的判断类型相同的一项是( )。
  • A. 孟菲和王芳是主持人
    B. 孟春和李雪是同学
    C. 魏来和万青石夫妻
    D. 刘晓庆和邓婕是同乡

  • [单选题]下列选项中,作家与作品对应不正确的一项是( )。
  • A. 郦道元--《水经注》
    B. 司马光--《资治通鉴》
    C. 沈括--《梦溪笔谈》
    D. 李时珍--《天工开物》

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