柯尔伯格研究道德的方法是（）。

【名词&注释】

心理咨询(psychological consultation)、思想品德教育(moral education)、持之以恒(perseveration)、思想道德(moral)、动之以情(make people moved by emotion)、法制观念、晓之以理、教育者个体、德育教育的途径、道德两难故事

[单选题]柯尔伯格研究道德的方法是（）。

A. 情境故事法
B. 道德两难故事法
C. 陶冶教育法
D. 榜样示范法

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[单选题]"晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行"符合（）的规律。

A. 智育过程
B. 德育过程
C. 心理咨询
D. 教育学生

[单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）时期的特征。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 道德成规前期

[单选题]研究显示，中学生品德发展的关键期在（）。

A. 初中二年级
B. 初中三年级
C. 高中一年级
D. 高中二年级

[单选题]思想品德教育的实质是（）。

A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D. 提高学生对客观世界的认识

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