必典考网

挑错行为的弊端有哪些?()

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 945
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、操作方法(operation method)、人际交往(interpersonal communication)、逆反心理(antagonistic psychology)、严格要求(strict demands)、示范作用(demonstration effect)、行为准则(code of conduct)、本质区别(essential difference)、直接参与(direct participation)、人云亦云

  • [多选题]挑错行为的弊端有哪些?()

  • A. 给孩子造成情绪上的干扰
    B. 产生依赖心理
    C. 造成自卑感
    D. 让孩子更加严格要求自己
    E. 使孩子过于苛求自己
    F. 剥夺了孩子在错误中成长的权力

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [多选题]人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别(essential difference)是()
  • A. 模仿性
    B. 意识性
    C. 规律性
    D. 社会性
    E. 复杂性

  • [多选题]控制行为的类型有哪些?()
  • A. 担心型控制
    B. 高压型控制
    C. 情绪型控制
    D. 言语型控制
    E. 权力型控制
    F. 交换型控制

  • [多选题]榜样示范法的操作方法有哪些?()
  • A. 用典范教育孩子
    B. 用典型引导孩子
    C. 用自己的行为给孩子起示范作用

  • [多选题]主干家庭对家庭教育的有利因素有哪些?()
  • A. 家长肯于下功夫
    B. 易于建立感情
    C. 矛盾少
    D. 容易学会人际交往
    E. 教育力量大
    F. 有老人直接参与(direct participation)教育

  • [多选题]选择性盲从行为的危害有哪些?()
  • A. 高强度的学习使孩子压力过大,导致厌学
    B. 自己没有选择和做主的权利,被动学习或做事,养成孩子不思进取的惰性心理
    C. 本来对某一领域有兴趣的,因为家长的强行逼迫,过多要求,反而失去兴趣,易产生逆反心理
    D. 孩子在从众的环境下失去行为准则(code of conduct),失去判断力,没有主见,不会思考;缺乏自我审视、自我衡量的意识;缺乏创新意识,人云亦云

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/z0wl05.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号