关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是（）。

【名词&注释】

精神分析(psychoanalysis)、大脑皮质(cerebral cortex)、芝加哥学派(chicago school)、基本条件(basic condition)、心理过程(psychological process)、适应环境(acclimatization)、印象形成(impression formation)、形状知觉(shape perception)、必经阶段(necessary stage)、基本完成(basically completed)

[单选题]关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是（）。

A. 婴儿大脑出生时已是成人脑重的50%
B. 0～1岁时婴儿脑重增长最快，3岁时相当于成人脑重的75%
C. 大脑皮质在出生时，脑的基本结构就已具备
D. 在胎儿六七个月时，脑细胞已分化，细胞构筑和层次分化已基本完成^{(basically completed)}
E. 到3岁时，脑及其各部分的相对大小和比例已基本类似于成人大脑

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学习资料：

[单选题]形状知觉^{(shape perception)}中图形组织的原则不包括（）。

A. 邻近性
B. 熟悉性
C. 相似性
D. 对称性
E. 简单性

[单选题]动机是（）。

A. 有机体内部的一种不平衡状态
B. 表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求
C. 为需要所引导
D. 有机体活动的基本动力
E. 可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小

[单选题]弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是（）。

A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～6岁
D. 6～11岁
E. 11～13岁

[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是（）。

A. 0～1岁，3～4岁
B. 1～2岁，4～5岁
C. 2～3岁，5～6岁
D. 3～4岁，6～7岁
E. 4～5岁，7～8岁

[单选题]弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。

A. 彻底遏制本我的欲求
B. 全面满足本我的欲求
C. 适当满足本我的欲求
D. 完全遵从自我的现实原则
E. 完全遵从超我的道德原则

[单选题]20世纪30年代，将“角色”一词引入社会心理学的是（）。

A. 弗洛伊德
B. 奥地利精神分析学派
C. 美国芝加哥学派
D. 人本主义
E. 行为主义

[单选题]一些新生对于升入高一级学府，面对新生活的不适应属于（）。

A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色中断
E. 角色失败

[单选题]下列有关印象的描述，错误的是（）。

A. 存留在个体（认知主体）头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式
B. 印象形成^{(impression formation)}的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等.明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理
D. 印象形成^{(impression formation)}的维度有评价（好一坏）、力量（强一弱）和活动（积极一消极）
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征

[单选题]以下哪项不属于群体形成的必经阶段^{(necessary stage)}（）。

A. 初期阶段
B. 接触阶段
C. 风暴阶段
D. 常规阶段
E. 作业阶段

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