【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、指导意义(guiding significance)、设计阶段(design stage)、身体健康(physical health)、客观规律(objective law)、普遍规律(universal law)、课程实施方案、教学实践经验(teaching experience)、体育课程设计(sport curriculum design)、心理健康与社会适应
[单选题]体育课程的编制不包括下列哪一项?()
A. 体育课程设计(sport curriculum design)阶段
B. 体育课程创新阶段
C. 体育课程实施阶段
D. 体育课程评价阶段
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学习资料:
[单选题]下列运动中属于直线运动的有()。
A. 投掷运动
B. 踢腿动作
C. 冲拳动作
D. 跳远动作
[单选题]()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。
A. 体育教学原则
B. 体育教学方针
C. 体育教学组织
D. 体育教学内容
[单选题]体育课实施的本质包括()。
A. 实现性
B. 适应性
C. 创造性
D. 以上都包括
[单选题]新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、()、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。
A. 运动技能
B. 运动能力
C. 情绪调节
D. 教学组织
[单选题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
A. 运动动机
B. 体育习惯
C. 运动兴趣
D. 体育态度
[单选题]运动员的赛前心境能更好地预测()运动技能的行为结果。
A. 闭锁式
B. 开放式
C. 连贯式
D. 间断式
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