创造特征是（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、职能部门(functional department)、人格特质(personality traits)、职业生涯(career)、提出问题(posing problems)、目的性(purpose)、实际水平(actual level)、两者之间(between them)、对比联想(association by contrast)、讨论研究

[多选题]创造特征是（）。

A. 目的性
B. 规律性
C. 变革性
D. 首创性
E. 独创性

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学习资料：

[单选题]企业对员工的能力水平提出的要求就是"理想状态"，而员工本人目前的实际水平^{(actual level)}即为"目前状态"，两者之间^{(between them)}的差距就是（）。

A. 缺口状态
B. 状态缺口
C. 需求状态
D. 差距状态

[单选题]客户群不仅包括员工和经理，还包括公司外部的相关利益者，如社区大学、普通大学、中学和小学的模式属于（）。

A. 学院模式
B. 客户模式
C. 矩阵模式
D. 企业办学模式

[单选题]主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。

A. 创新
B. 创造
C. 创新能力
D. 独创

[单选题]"看到一把钥匙，你会联想到？"是（）。

A. 意义相似联想
B. 时间接近联想
C. 空间接近联想
D. 对比联想^{(association by contrast)}

[多选题]创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。

A. 提出问题
B. 讨论研究
C. 收集信息
D. 数据分析
E. 解决问题

[多选题]辩证思维在创新中的作用有（）。

A. 弥补作用
B. 统帅作用
C. 突破作用
D. 提升作用
E. 解释作用

[多选题]在员工职业生涯早期的组织管理中，组织对新员工的接纳的信号有（）。

A. 正面的实际评价
B. 分享组织的"机密"
C. 流向组织内核
D. 提升，增加薪资
E. 分配新工作，仪式活动

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