（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、准确性(accuracy)、观察法、学习理论(learning theory)、相结合(combination)、鸡尾酒会效应(cocktail party effect)、结合起来、哈斯效应(hass effect)、可操作的(operable)、圆面积

[单选题]（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的^(operable)教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A. A、教学设计。
B. B、教学评价。
C. C、教学模式。
D. D、教学策略。

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学习资料：

[单选题]在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为（）。

A. 双耳效应
B. 哈斯效应^{(hass effect)}
C. 鸡尾酒会效应
D. 掩蔽效应

[单选题]下列是此案例中对学生评价的说法，错误的是（）。

A. 对学生的评价涉及学生在参与学习过程中的表现，比如在小组实验中的动手操作表现和课堂上回答问题的积极性及理解的准确性
B. 对学生的评价应把小组的评价与学习者个人的表现评价结合起来
C. 在此案例中，对学生的评价可以采用观察法和测验法相结合
D. 本课的教学目标是学生能运用公式进行圆面积的计算，因此，对学生的评价就是对学生在“应用新知，拓展思维”阶段中答题的速度和准确性的

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