普通高中课程由哪些层次构成？（）

【名词&注释】

社会矛盾(social contradiction)、积极参与(active participation)、职业生涯(career)、建立健全(establishing and perfecting)、落实工作、学生人身安全(an injury to the students)、责任追究制(responsibility-ascertained system)、其他社会组织(other social organizations)、普通高中课程(high school curriculum)、社会治安工作

[多选题]普通高中课程^{(high school curriculum)}由哪些层次构成？（）

A. 学习领域
B. 科目
C. 模块
D. 职业生涯

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学习资料：

[多选题]为全面做好各级各类学校的安全管理和防范工作，严防再次发生危害学生人身安全的恶性案件。市委、市政府下发了紧急通知，通知规定：（）。

A. A.必须把维护校园安全作为当前社会治安工作的头等大事B.全面加强校园安保力量和校园安全日常管理，切实做好校园周边治安秩序政治工作和社会矛盾排查化解工作C.严格落实工作责任制和责任追究制^{(responsibility-ascertained system)}D.建立健全校地联动预防和应急处置机制

[单选题]地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生（）分钟以内，小学生（）分钟以内完成。

A. 2，2
B. 2，3
C. 3，3
D. 3，4

[单选题]社会团体、企业事业单位、其他社会组织^{(other social organizations)}和个人应当积极参与和支持学校（）工作，依法维护学校安全。

A. 教学
B. 维稳
C. 安全
D. 信访

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