通过评价，可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作

【名词&注释】

目标管理(objective management)、幼儿教育(preschool education)、身体检查(personal examination)、指导工作(guidance work)、立法机关(legislature)、具体要求(concrete requirements)、《教师法》(law of teacher)、发展方向。、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、不断提高(constant improvement)

[单选题]通过评价，可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求，从而有利于实施和逐步落实，促进保教质量的不断提高^{(constant improvement)}，保证教育目标的实现，是评价（）作用的体现。

A. 反馈
B. 导向
C. 激励
D. 改革

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学习资料：

[单选题]幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组织气氛。

A. 轻松
B. 和谐
C. 紧张
D. 懒撒

[单选题]从评价的方法来分，有量化评价和（）。

A. 质量评价
B. 质性评价
C. 终结评价
D. 过程评价

[单选题]幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用，目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点，以目标指导工作的发展方向。这是目标管理（）的体现。

A. 启动作用
B. 凝聚作用
C. 导向作用
D. 激励作用

[多选题]教师的业务培训的内容包含有（）

A. 科学文化知识
B. 幼儿教育业务能力
C. 思想道德教育
D. 专业基本技能

[多选题]幼儿园规章制度的层次（）

A. 国家立法机关制定的教育法规
B. 《中华人民共和国教育法》^{(the educational law of the prc)}《教师法》^{(law of teacher)}《未成年人保护法》
C. 教育行政的相关法规
D. 《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》

[多选题]管理学在其内容上与其他许多学科有交叉，比如（）。

A. 经济学
B. 社会学
C. 心理学
D. 统计学
E. 系统学

[单选题]下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。

A. 总务工作管理
B. 身体检查
C. 疾病预防
D. 健康教育

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