请观看小学高年段《落花生》教学片断，并按要求回答问题。 问题

【名词&注释】

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[多选题]请观看小学高年段《落花生》教学片断，并按要求回答问题。 问题(1):请结合本教学片断评析教师的课堂提问行为。（10分） 问题(2):试论述教师课堂提问的功能。（10分）

A. 【答案要点】 (1)本题为观看视频题，考查对教师的课堂提问行为的评价。建议考生从以下角度回答：提问时机是否恰到好处、提问内容的设计是否有梯度、提问后是否关注了对学生回答的评价等。 (2)课堂提问技能的功能主要表现在以下几个方面。 ①集中注意力，激发兴趣。课堂提问能够激发学生的好奇心，在好奇心的支配下，激起学生心智活动，使他们很快把心理活动定向和集中在某个特定的概念和观点上，从而激发学习动机，引发学生积极的思维，为课堂教学活动创造积极的条件。 ②启发思维，发展智力。提问可以引导学生的思考方向，扩大思维广度，提高思考层次。启迪思维，发展各种思维能力，是教学提问艺术最主要的功能。 ③反馈评价，调控教学。学生通过教师对回答的反应与评价，获得反馈信息，得到积极的强化。 ④提供参与机会，发展表达能力。教学提问的目的，在于为学生创造条件，使学生学会有条有理、有根有据地阐述自己的思想，锻炼语言表达的逻辑性和灵活性，提高口头语言表达能力。提问是良好交流的基础。通过提问，课堂教学信息能由单向的传递变为双向或多向的传递，增加师生之间、生生之间的信息交流。

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学习资料：

[单选题]做好班主任工作的前提是( )。

A. 组织建立良好的班集体
B. 了解和研究学生
C. 树立良好的集体舆论
D. 做好班级工作计划

[单选题]1945年秋，国共两党重庆谈判的主要成果是( )。

A. 签署了《双十协定》
B. 通过了《和平建国纲领》
C. 通过了《共同纲领》
D. 制定了《中国土地法大纲》

[单选题]将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。

A. 布鲁姆
B. 奥苏贝尔
C. 杜威
D. 布鲁纳

[单选题]“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式.教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。

A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说

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