大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

【名词&注释】

安全性(safety)、心理健康(mental health)、校园文化(campus culture)、整体性(integrity)、发展规律、文化氛围(cultural atmosphere)、世界观(world outlook)、易接近性(web-accessibility)

[多选题]大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A. 文化氛围^{(cultural atmosphere)}与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试

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学习资料：

[单选题]在正确的世界观^{(world outlook)}指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（）。

A. A、创造想象；
B. B、理想；
C. C、幻想；
D. D、空想。

[单选题]“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）

A. 稳定性；
B. 个体性；
C. 道德性；
D. 整体性

[单选题]就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

A. 副目标
B. 首级目标
C. 主目标
D. 第一级目标

[多选题]伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，其中认识材能包括（）

A. 感觉
B. 情绪
C. 意志
D. 记忆
E. 注意

[多选题]影响依恋安全性的因素有（）。

A. A、照看者的合作的态度；B、照看者的易接近性^{(web-accessibility)}；C、稳定的照看者；D、照看者的敏感性；

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