对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取的措施是(

【名词&注释】

数学教师(mathematics teacher)、实事求是(seeking truth from facts)、培养目标(training target)、普及教育(universal education)、不同之处、经济效益和社会效益(economic and social benefits)、尊重知识(respect knowledge)、《中华人民共和国义务教育法》、社会效益。、物理性质和化学性质

[单选题]对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取的措施是( )。

A. 开除学籍
B. 批评、开除学籍
C. 批评
D. 退学

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学习资料：

[单选题]( )必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

A. 课程设置
B. 课时分配
C. 学科顺序
D. 学周安排

[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )。

A. 充分认识知识对社会的价值
B. 学科、知识、个人、社会价值有机的结合
C. 让学生尊重知识^{(respect knowledge)}尊重教师
D. 使学习的综合素质得到最大程度的提高

[单选题]把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

A. 分层教学
B. 合作学习
C. 小班教学
D. 复式教学

[单选题]数学教师在教应用题时，一再强调让学生看清题目，必要时可以画出示意图，这样做的目的是为了( )。

A. 牢记住题目内容
B. 很好的完成对心理问题的表征
C. 有效的监控解题过程
D. 熟练地使用计算技能

[多选题]情绪情感与认识过程的不同之处在于( )。

A. 多维层面上表现出两极性
B. 一种主观体验
C. 伴有生理变化
D. 伴有表情变化

[单选题]皮亚杰认为.儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是( )。

A. 3岁左右
B. 5岁左右
C. 7岁左右
D. 10岁左右

[单选题]下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（ ）。

A. 知识与技能目标：利用实验的手段，学会硫酸的强氧化性
B. 过程与方法目标：掌握硫酸的酸性、吸水性、脱水性和强氧化性等性质
C. 情感态度与价值观目标：通过探究硫酸的物理性质和化学性质，提高动手、动脑和运用知识的能力
D. 情感态度与价值观目标：通过浓硫酸与稀硫酸的对比，学习“量变质变”规律和尊重客观事实、实事求是的原则

[单选题]“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统，已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域，产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中，不正确的是（ ）。

A. 尚未正式进入民用市场
B. 具有定位和通信双重功能
C. 定位精度正在不断地提高
D. 已覆盖中国本土的全部区域

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