【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、安全意识(safety consciousness)、教学大纲(syllabus)、有利于(beneficial to)、职业行为规范(profession behavior norm)、怎么办、凹凸不平(unsmooth)、不断提高(constant improvement)、干什么、努力学习(learn hard)
[判断题]教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
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学习资料:
[多选题]教练员的职业行为规范主要包括()。
A. 培养学员的安全意识和安全行为
B. 诚实守信,服务学员
C. 文明教学,保证教学效果和质量
D. 努力学习(learn hard),不断提高(constant improvement)自身的教学能力
[多选题]在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平(unsmooth)的路面教练员:前方是凹凸不平(unsmooth)路面。学员:教练,怎么办?教练员:减速减挡!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。
A. 使学员更加紧张
B. 有利于学员及时纠正错误
C. 不利于学员理解
D. 机械地服从教练员的指令
[多选题]在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平(unsmooth)的路面教练员:减挡。学员:教练,为什么要减挡啊?教练员:操作就行了,问那么多干什么!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动)教练员:让你换挡?!真笨!根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括()。
A. 讲解操作动作的要领
B. 及时纠正学员的错误
C. 适当增加该项目的练习
D. 放任对待,任其操作
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