课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从

【名词&注释】

心理咨询(psychological consultation)、基本内容(basic content)、兴趣小组活动、人类社会(human society)、自我实现的需要(need of self-actualization)、科学知识(scientific knowledge)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、集体生活(life together)、社会交往活动、学习的引导者

[单选题]课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的？对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是( )。

A. 自主学习中教师的角色可以淡化
B. 自主学习中学生被期待形成自己的知识
C. 避免直接告诉学生答案或者给出唯一的答案
D. 自主学习要求学生会分析、综合和评价

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学习资料：

[单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的( )。

A. 交往能力
B. 研究能力
C. 管理能力
D. 学习能力

[多选题]按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，其他动物界没有。( )

A. √

[多选题]根据马斯洛需要层次论^{(maslow s hierarchy of needs theory)}的基本内容，归属与爱的需要属于成长需要。( )A.正确B.错误

A. B。归属和爱的需要属于缺失性需要，又叫匮乏性需要。自我实现的需要属于成长需要。

[单选题]下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是( )。

A. 心理辅导课程
B. 教育教学渗透
C. 精神治疗
D. 心理咨询

[单选题]班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（ ）。

A. 取得同事支持，继续指导学生活动
B. 尊重同事意见，暂停兴趣小组活动
C. 利用校长威信，平息同事反对意见
D. 接受科任老师意见，重视考试成绩

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