需要进一步深入分析的统计资料，其来源应为（）

【名词&注释】

正态分布(normal distribution)、假设检验(hypothesis testing)、系统抽样(systematic sampling)、随机抽样(random sampling)、日常工作(routine)、年龄组死亡率(mortality of each year  group)、抽样误差(sampling error)、数据资料(data information)、各年龄组(different age groups)、深入分析(deep analysis)

[单选题]需要进一步深入分析^{(deep analysis)}的统计资料，其来源应为（）

A. 统计报表
B. 报告卡
C. 日常工作记录
D. 专题调查或实验
E. 汇总后的数据资料^{(data information)}

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学习资料：

[单选题]工作中经常采用的抽样方法中，最基本的方法为()

A. 单纯随机抽样
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 分层抽样
E. 分层随机抽样

[单选题]以下关于标准化法的说法正确的是()

A. 当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法
B. 标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平
C. 一般在已知被标化组各年龄组^{(different age groups)}死亡率时，宜采用间接法计算标准化率
D. 标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性
E. 若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验

[单选题]现测得20名糖尿病病人的血糖值和胰岛素水平值，若要图示二者的关系，最宜用（）

A. 条图
B. 散点图
C. 线图
D. 直方图
E. 圆图或百分比条图

[单选题]进行两样本差别的t检验时，要求（）

A. 两样本含量要足够大
B. 两样本必须来自正态分布总体
C. 两样本所属总体的方差必须相等
D. 两组数据均数相近
E. 以上均不对

[单选题]均数和标准差的关系是（）

A. 均数越大，标准差越小
B. 均数越大，标准差越大
C. 标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
D. 标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
E. 标准差越大，均数的抽样误差^{(sampling error)}越小

[单选题]在抽样研究中，样本均数的标准误（）

A. 比标准差大
B. 比标准差小
C. 与标准差无关
D. 与标准差相等
E. 以上均不正确

[多选题]以统计图表示连续性变量，可选用()

A. A.条图B.直方图C.普通线图D.半对数线图E.圆图

[多选题]标准误的应用包括()

A. A.表示观察值分布的变异程度B.表示抽样误差^{(sampling error)}的大小C.估计观察值频数分布情况D.估计总体均数的可信期间E.制定参考值范围

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