情绪和情感变化的维度包括（）。

【名词&注释】

小学低年级(primary grades)、问题解答(question q and a)、智力活动(intellectual activity)、巨大成就(great achievements)、悬梁刺股、不愤不启、灵活性。、证据不足(lack of evidence)、低年级儿童(school junior class children)、互相转化(mutual transformation)

[单选题]情绪和情感变化的维度包括（）。

A. 动力性、激动度、强度和紧张度
B. 积极性、消极性、强和弱的程度
C. 增力性、减力性、饱和度和外显度
D. 兴奋性、激动性、外显度和内隐度

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学习资料：

[单选题]古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）。

A. 是对立而不可调和的
B. 因一定条件而互相转化^{(mutual transformation)}
C. 是具有社会性的，可有意识地调节和控制
D. 是可以寻找到一个平衡点的

[单选题]小学低年级儿童^{(school junior class children)}常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童^{(school junior class children)}意志的（）

A. 坚韧性水平较低
B. 果断性水平较低
C. 自觉性水平较低
D. 坚持性水平较低

[单选题]学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于（）

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 幸福感

[单选题]高中学生为了考上大学，成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的（）的具体表现。

A. 能力
B. 品质
C. 意志
D. 气质

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