2024职业卫生(副高)模拟在线题库78

【名词&注释】

基本要素(basic elements)、外部环境(external environment)、学习理论(learning theory)、观察学习、研究结果(results)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、活动范围。、关键所在、个人卫生习惯(personal hygienic habits)、无应答偏倚

[单选题]病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于

A. 所携带病原体的型别、毒力
B. 携带病原体时间的长短
C. 排出病原体数量的多少
D. 有无间接排出病原体
E. 病原携带者的职业和个人卫生习惯^{(personal hygienic habits)}

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学习资料：

[单选题]某地区居民队列研究发现，BMI（体重指数）>25．0的人群患高 血压的危险性为其他人群的2.8倍（有统计学意义）；而该地病例 对照研究中发现，BMI(体重指数)>25.0的人群患高血压的OR为1.22 （无统计学意义）。进一步研究表明此差异的原因是，病人诊断为 高血压后，开始注意饮食、体育锻炼等。引起上述队列研究与病例对照研究结果之间差异的偏倚为

A. 纳入偏倚
B. 奈曼偏倚
C. 检出偏倚
D. 无应答偏倚
E. 易感性偏倚

[单选题]普查妇女乳腺癌时测量乳腺结节的频率指标应选用

A. 发病率
B. 发病专率
C. 罹患率
D. 时点患病率
E. 期间患病率

[单选题]决定人能否发展的是

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 环境与教育
D. 遗传素质
E. 生理解剖特点

[单选题]社会认知理论对行为的解释和指导是基于

A. 被动受外部环境的影响等五大假设
B. 受隐蔽的内在刺激所驱动等三大假设
C. 通过观察别人来学习等五大假设
D. 自我效能、强化等三大假设
E. 操作性社会学习等四大假设

[单选题]健康教育的重要基础性工作是

A. 让人们从学习中获得行为
B. 让人们从学习中获得技能
C. 让人们从学习中获得知识
D. 让人们从学习中获得信念
E. 让人们从学习中获得态度

[单选题]关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是

A. 早期无明显自觉症状
B. 可有咳嗽和一过性胸痛
C. 症状的多少和程度与X线胸片表现始终呈平行关系
D. X线影像主要为小阴影
E. 以上都不是

[单选题]下列哪一项不是环境质量评价方法的基本要素( )

A. 监测数据
B. 评价标准
C. 评价权重
D. 环境质量评价模型
E. 评价基础

[单选题]一金属矿欲进行一次晚发型矽肺发病情况，其调查对象为

A. 该矿现有全部接尘职工
B. 既往在该矿接尘，现已调离并不再接尘的职工
C. 既往在该矿接尘，现已退休的职工
D. 既往在该矿接尘，现仍在该矿工作但转到非接尘岗位的职工
E. 既往在该矿接尘，现调转、调离或退休并不再接尘的职工

[多选题]下列学生脑力工作能力变化类型中，哪些属于不良状况( )

A. 学日开始后工作能力逐步升高，约2小时后达到高峰，然后逐渐下降；午间休息后回升，然后逐渐下降；学日末时下降到略低于学日开始时水平
B. 学日开始后工作能力逐步升高，约2小时后达到高峰，然后逐渐下降；午间休息后回升，然后逐渐下降；学日末时工作能力略有回升
C. 工作能力从学日开始到学日末持续性升高
D. 工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降
E. 周一工作能力略低，周二逐渐升高，周三达到高峰，周五工作能力下降，周末休息后工作能力得到恢复

[单选题]若阴虚不能制阳而导致阳相对偏盛的虚热证，治宜补阴以制阳，此即（ ）

A. 阳病治阴
B. 阴病治阳
C. 实者泻之
D. 虚者补之
E. 寒者热之

[单选题]面青一般不见于的病证是（ ）

A. 寒证
B. 脾虚证
C. 痛证
D. 血瘀
E. 惊风

[单选题]虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）

A. 清肝
B. 疏肝
C. 养肝
D. 温肾
E. 活血通络

[多选题]肺主治节的作用体现在（ ）

A. 肺司呼吸
B. 治理调节
C. 助心行血
D. 调节水液代谢
E. 调节气机

[多选题]月经后期的病因病机要点包括（ ）

A. 肾虚精亏，冲任不足
B. 阳虚无以温煦脏腑，气血生化乏源，冲任亏虚
C. 气滞血凝，冲任不畅
D. 血为寒凝，运行不畅
E. 痰湿壅滞冲任，气血不畅

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