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韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师

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  • [单选题]韩老师常常说方琼勤奋努力,孙彤细致严谨,李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于( )。

  • A. 能力
    B. 性格
    C. 气质
    D. 情绪

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  • 学习资料:
  • [单选题]强迫症包括强迫观念和( )。
  • A. 怪异观念
    B. 强迫行为
    C. 强迫洗手
    D. 强迫恐惧

  • [单选题]指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
  • A. 课程内容
    B. 课程目标
    C. 课程方案
    D. 课程设计

  • [单选题]当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )。
  • A. 社会助长
    B. 社会抑制
    C. 去社会化
    D. 社会懈怠

  • [多选题]素质教育的重点是培养学生的( )。
  • A. 高水平的智力
    B. 实践能力
    C. 健康体魄
    D. 创新精神

  • [单选题]张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总感觉疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠( )方面的表现。
  • A. 去人性化
    B. 个人成就感低
    C. 情绪耗竭
    D. 缺乏工作动机

  • [单选题]下列关于教学理论的说法错误的是( )。
  • A. 建构主义提倡在教师指导下,以学习者为中心,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者,而不是知识的传授者和灌输者
    B. 多元智能理论认为,从基本结构来讲,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在
    C. 西方教育理论认为,教学是一种艺术,是一种教师个性化的行为,影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究
    D. 混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调“以教师为中心”和“以学生为中心”的缺陷

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