在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、转变观念(change ideas)、科学素养(scientific literacy)、化学工业(chemical industry)、发展变化、人类社会(human society)、转变思想(change the thought)、面向全体学生(facing to all students)、改正错误(mistake correction)、逆否命题(converse-negative proposition)

[单选题]在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有( )。

A. 社会性
B. 历史性
C. 民族性
D. 继承性

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[单选题]"只有认识错误，才能改正错误^{(mistake correction)}。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了( )。

A. 除非认识错误，否则不能改正错误^{(mistake correction)}
B. 如果不认识错误，那么不能改正错误^{(mistake correction)}
C. 如果改正错误^{(mistake correction)}，那么已经认识错误
D. 只要认识错误，就能改正错误^{(mistake correction)}

[单选题]下面四位教师用各自的方法开始了高中化学第一课，其中最符合新课程理念的是（ ）。

A. 强调必须学好化学才能考上大学，否则没有前途
B. 强调许多化学物质有腐蚀性或毒性，化学工业也有很多污染
C. 强调化学很重要，但化学是门很难学的学科
D. 强调化学很有趣，且人类社会的进步与发展离不开化学

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