【名词&注释】
心理活动(mental activity)、仪器设备(instrument and equipment)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、教学工作(teaching work)、基本内容(basic content)、结合实际(combined with practical)、合理安排(reasonable arrangement)、单元格区域、进行教育(make education)、实验室实验法
[单选题]在Excel工作表中,( )表示C列第10行到第23行单元格区域。
A. C10:C23
B. C10C23
C. C10-C23
D. C10/C23
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学习资料:
[单选题]在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。
A. 教育观察法
B. 自然实验法
C. 实验室实验法
D. 教育调查法
[多选题]简述有效促进学习迁移的措施。
A. 有效促进学习迁移的措施主要包括以下几个方面。(1)精选教材。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容,同时,还必须包括基本的、典型的事实材料,并阐明概念、原理的适用条件。(2)合理编排教学内容。合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。(3)合理安排(reasonable arrangement)教学程序。在宏观上,教学中应将基本的知识、技能和态度作为教学的主干结构,并依此进行教学。在微观上,应注重学习目标与学习过程的相似性,或有意识地沟通具有相似性的学习。(4)教授学习策略,提高迁移意识。教师要结合实际学科的教学来教授有关的学习策略和元认知策略。
[单选题]“数九”期间,下列现象描述正确的是( )。
A. 地球公转速度加快
B. 北极极夜范围持续扩大
C. 北京昼长短于海口
D. 北印度洋洋流自西向东流
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